
每天清晨,佘偉豪和黃俊修都會走到大角咀的鮮魚行學校上課。 兩人的基層家庭生活寫照,以及這種「互相照顧」的經歷,在這裡比比皆是。內地出生的董汝峰、譚志澤,甚至班上最受男生歡迎的黃嘉琪都有著同樣故事:家人為孩子們前途著想,毅然來到香港,屈膝於狹窄的房間裡生活;但對孩子們而言,一下子面對成長環境的改變,重新追溯另一個地方的認同和價值,是一種值得的「投資」嗎?一次上電視的經歷,卻改變了佘偉豪的故事。 到底「家庭」對這群小孩子來說,是怎麼一回事?究竟社會的「成就」指標,與家長望子成龍的渴望,在他們而言,又是什麼?假如探聽孩子們對家長,對成年人,甚至對社會存有什麼「期望」,答案在成年人眼中是否不值一提? 即使生活在不安定的環境中,孩子依然會努力嘗試展現其生命力,這是成年人不欲或無暇去理解的,亦是「子非魚,焉知魚之樂」的本義。 J and Jacky have b...
“贫穷”对于孩子的具象是买不起漫画书,玩具,手机,可并不意味着更多,昨天还在和朋友吃饭时说,阶级是被归训和创造的,就如同欲望。与其说改变命运,不如说教他们认识到价值并不需要通过阶级定义。我喜欢和你玩,只是因为你看起来是最好的同学,而你刚刚好真的是。可惜,孩子的纯真往往在社会教化中消失了。
子非鱼,安知鱼之乐。通过贫困家庭孩童的讲述,反映社会存在的诸多问题。3.5。
以为是要看贫富差距的教育,原来导演可能更多想表达“子非鱼,焉知鱼之乐”,没有对比就没有冲击,但看起来他们课余生活有些无聊,想想我们小时候好像也差不多,但有电视和运动场吧。校长说的最有意思,“跨代贫穷”是个值得探讨的社会问题,除了误打误撞能进入时代红利,就是读书,才能摆脱原生家庭的贫穷吧。
学校吃午餐,采取抽签制。抽中的人可上台吃丰盛烧腊饭,还有好看的服务生侍候;大多数没抽中的学生,只能坐在下面啃两片面包。校长以此告诫孩子们,富裕与贫困只是偶然的,后面还得靠自己努力。作为专收贫困生学校的校长,他私下说出了“隔代贫穷”几个字。确实,贫困也是能遗传的,而且代代遗传的机率很高。导演所拍摄的这个位于香港九龙的鲜鱼行小学,学生们的背景都差不多。都住在逼仄劏房里,家长不是来身内地,就是来自越南等国,只能打点零工,或者吃综援。大多非永居,很多是单亲。“子非鱼,安知鱼之乐?”贫困孩子之苦,观众也能感受到。不过如何解决,仍是一筹莫展。影片中跟拍的几个孩子都挺可爱,有的得到了别人资助,但愿他们能有一个不错的未来。
“贫困”只是一个小切入点,真正对于生活的感受,每一个个体都不一样。
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